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垃圾场或游乐场天堂? 孩子们自己做冒险

纽约一手拿着钉子,另一只拿着锤子,7岁的扎伊恩考伊正在努力建造房屋。 他已经收集了碎木板,入口旧轮胎和屋顶破烂的蓝色防水布。 当他开始锤击时,没有父母在那里阻止他。

然而,他不是一个无家可归的孤儿,也不是父母疏忽的受害者。 几十年来,他只是纽约市第一个冒险游乐场的几十个孩子中的一个。

这是一个典型的场景 ,位于总督岛,在那里孩子们可以在没有任何管理,调解或父母过度保护的情况下获得自由空间。 这个非营利组织包括“玩具工作者”,一个冒险游乐场的工作人员,像救生员一样,在不干扰活动的情况下观察危险的危险。

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“冒险游乐场是一个最重要的儿童游乐场所,”Zayne的母亲和戏剧联合创始人Eve Mosher说道:GroundNYC。 “这是让孩子们在他们建造的结构上走得很高。 ......这是关于创造可以承担风险和实验的空间。 在我们的具体案例中,它有点像孩子们的垃圾场。“

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7岁的Zayne Cowie,在纽约市州长岛上的地面NYC。 哥伦比亚广播公司新闻/ Anisha Nandi

研究人员说,游戏是儿童发展的重要组成部分,包括身体和心理。

纽约城市大学研究生中心环境心理学教授罗杰哈特说:“在理解游戏时,在智力发展,社会发展,情感发展,身体发育方面都是最好的理解。”

哈特的工作重点是儿童发展和他们的物质环境质量。 “游戏是一个很好的健康指标。 ......孩子们在这里创造自己的世界并学会了解自己。“

加拿大艾伯塔省莱斯布里奇大学行为神经科学教授塞尔吉奥·佩利斯(Sergio Pellis)研究了老鼠游戏的影响,发现“如果年轻老鼠在社交游戏中被禁止与同龄人接触,那么当他们到了青年时期,他们在诸如冲动控制问题之类的事情上表现出各种各样的缺陷,它们对良性社会刺激过度活跃,难以解决问题并遇到潜在的危险情况。“

他的研究将这些问题与大脑前额叶皮层的变化联系起来,这可能会影响以后生活中广泛的执行功能,包括注意力跨度,情绪调节和短期记忆。

哈特说,破坏性和建设性的游戏是发展关键运动和心理技能的关键部分。 然而,传统的游乐场包含“固定设备”,这些设备几乎不会由儿童建造,创造或破坏。

哈特说,传统的游乐场“对于非常年幼的孩子来说非常有用,因为我们称之为大型运动,大型肌肉游戏。 但是,当涉及到儿童充分利用环境时,他们需要操纵它,移动物体,控制它并感觉它们正在指导它们的活动。

这种自我导向,无中介游戏的理念体现在“冒险游乐场”或“垃圾游乐场”的理念中。与传统的游乐场不同,这些空间让孩子们拥有充足的自由,并承担起随之而来的责任。

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孩子们玩耍:纽约市总督岛的地面NYC。 哥伦比亚广播公司新闻/ Anisha Nandi

在建造他的结构的过程中,Zayne认为它不是一个普通的家 - 它是一座城堡。 他开始为炮塔收集轮胎,为梁做废木材。 当他跳上他的新堡垒时,他失去了立足点,倒在泥土上。 他发出一声呐喊,检查了自己的切口并盯着据点。 几分钟后,扎恩把自己掸掉,再次爬上,四五英尺高的空中,沿着横梁小心翼翼地平衡。

“他们能够在没有巨大后果的情况下尝试解决问题,并且能够自我导向发挥特定的技能和自我意识,”Alex Khost说道,他是另一位教育工作者和操场的联合创始人:NYC。

一些父母,尤其是城市的父母,一直在寻找方法让孩子有机会进行更多自我导向的游戏,这是对某些人认为过度养育子女增加的反应。

“孩子们经常过度指导,从一项活动转到另一项活动,并期望擅长这项活动,但在这样的地方,他们可以放松自己的想象力,”纽约市家长支持游乐场的Michael Haggiag说道: NYC。 “我认为让孩子们有时间面对任何事情来发展他们的想象力,培养他们没有太多方向的游戏感是非常重要的。 我认为这是所有创造力的源泉。“

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我们敦促家长们“坐下来放松一下”:纽约市总督岛的地面NYC。 哥伦比亚广播公司新闻/ Anisha Nandi

由于他们的孩子使用锯子,钉子,锤子,钻头和其他工具来建造和破坏游乐场的内容物,所以父母被降级到栅栏的另一边,标志着鼓励他们“高枕无忧”。

“最初,它确实会让你暂停,因为你让孩子们进入一个有尖锐物体和木质物品的区域是如此罕见,但是看到他们在某种程度上警察自己是一种安慰,”父母汤姆威德曼说。他第一次去游乐场:纽约市。 “在我今天看到的所有孩子中,似乎没有任何事件发生。”

尽管存在安全问题,“在我发现已经完成的每项研究中,冒险游乐场的严重伤害程度远低于传统游乐场,”儿童环境研究小组的研究生Reilly Wilson说。冒险游乐场。 “部分原因在于,常规操场是为安全而设计的,而年轻人则知道这一点。 因此,当年轻人在常规游乐场玩耍时,他们往往更少关注风险。“

冒险或垃圾游乐场在第二次世界大战后的欧洲推广,那里被轰炸的废墟徘徊多年。 在美国,有数十家公司在20世纪70年代开业,但自那以后它们的受欢迎程度有所下降。

威尔逊和哈特表示,他们在美国的衰落是由于许多因素造成的,例如安全问题日益严重,技术参与度上升以及缺乏资金。 (在冒险游乐场模型中,材料成本低廉,但游戏工作者是有偿工作人员。)

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孩子们玩耍:纽约市总督岛的地面NYC。 哥伦比亚广播公司新闻/ Anisha Nandi

Khost和Mosher决心几十年来首次将其带到纽约市。 经过几个月的搜索,他们被州长岛提供了一个空间,他们很快就接受了,并开始建立一个充满创意的垃圾世界。 他们用空间填充了“松散的部分” - 通过捐赠,从他们自己的家中或在路边 - 儿童可以操纵。 他们聘请并训练玩具工作者观察环境并实施严格的“无父母”规则。

游戏工作者是任何冒险游乐场的重要组成部分。 他们的作用不仅是提供一种注意但不引人注目的眼睛,而且还在孩子的生活中发挥独特的作用。 “他们不再是一名教练,他们似乎是一个平等尊重你的人,作为一个公民,所以孩子们开始与这些人交谈。 那太棒了。 ......这是一种有机的社会工作,“哈特说。

正如戏剧工作者Janea Singleton:groundNYC帮助Zayne用一块木头夹住,他抓起一只手锯,他们聊着午餐和前一天。 早些时候,她帮助一群孩子学习如何使用钢锯,冷静地回答问题,从工具中抓取工具,鼓励孩子们利用周围的任何东西。 辛格尔顿表示,作为一名游戏工作者最难的部分就是学会不说“不”,而是“退后一步让他们惊喜”。

Play:groundNYC今年夏天在Governors Island开设了永久性网站,并很快发现它周末吸引了80到100名儿童。 建议在主要垃圾场玩耍的年龄为6岁及以上; 3岁及以上的孩子可以前往“家庭”游乐场,在那里允许父母在场地。 家长必须签署免责声明,并且该网站已投保。 由于天气允许,夏令营已满员,周末可免费向公众开放。 近半年后,创作者们正在寻找创造性的方法,让孩子们在短期内保持参与,同时还要考虑长期目标。

“我们的梦想是它会消失,我们可以成为其他人在他们的社区开始冒险游乐场的典范,这是一个孩子们可以放学后去那里玩的地方,”Mosher说。 “那是梦想。”